新しいお友達

今年に入ってからstep１クラスに入会してくれたRくんです。
ちょっと写真が暗いかな～。今度はもっといい写真をアップしますね(><)

ママが大好きなRくんは“作る”ことが大好きです。マットの橋も一生懸命作ってくれました。
ハサミやのりの活動も大好きです！
いずれは美しいピアノの音を作ってくれるといいなと思っています♡

一緒にリトミックをするお友達を募集していま～す！




教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com
 

どうしよう⁉︎

発表会が近づいてきているというのに、6年生の内容がまだ決まっていません。

毎年、その時のメンバーを生かすために何をしようか頭を悩ませているのですが…。
全員集まること自体がなかなか難しいので、来られる人だけ呼び出して?少しずつ作っていくしかないですね。

明日からちょこちょこきてもらうので、子供達からもアイディアをもらって作って行かなくては！




教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com

リトミック中級(文字化け修正済み)

中学受験も終わり、今日は久しぶりに3人がそろいました。
今まで3人をイメージして動きを考えていたコレオグラフィーですが、いつも誰かが欠けていたり、ひとりしか来られなかったりでなかなか先に進みませんでした。

でも今日は3人そろったことでイメージもしやすいですし、アイディアも3人それぞれ出し合うことで違った視点から考えることができました。

発表会ではほんの数分ですが、それまでにかけた時間と、1曲を深く聴き込む作業は、彼女たちのこれからの音楽人生に深みを与えてくれることと思います。

目に見えない"音楽"だからこそ、視覚化して動いてみることで今までと違った味わい方ができ、表面的ではなく音楽の本質的な部分を筋肉で感じ取ることができると、その人にとっては

「音楽を経験した」

ということになるのですね。リトミックの目指すところはそこなんですよね。小さな子供たちも私たち大人も、経験を通してしか学べないのだということをダルクローズさんは言っているのだと思います。(深イィ～！)









教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com

step3〜5の合同レッスン

発表会に向けて、1年ぶりの合同レッスンです。
いつもレッスンに来てくれているTくんでさえ、最近ぐんぐん大きくなったと感じるのに、
S先生の生徒さんは1年ぶりに会うので私の中のイメージとのギャップにビックリ！
今年も楽しく発表会ができるようにみんなでガンバローヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ


教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com

小学生の合同レッスン

昨日は、発表会に向けて新年1回目の合同レッスンでした。
どんどん作っていくつもりでしたが、冬休みの宿題をやってきていない人、楽譜の忘れ物をする人がいたため、あまり進みませんでした。

今シーズン初めて子供たちに厳しい言葉を投げかけました。たかがリトミック、されどリトミックです。
やるからには一生懸命やってほしいのです。

合同レッスンはあと2月1日のみです。覚えることが山のようにありますが、後で苦い思いをしないように頑張っていきましょう。

こういった、人前で表現をするということは、実は年齢が上がるほど必要になっていきます。

学生時代はもちろん、社会人になっても、"プレゼン能力"とでも言いましょうか。自分の主張したいことを相手にイヤミなくアピールする…まさに表現力だと思います。

東京オリンピックのプレゼンテーションも練習につぐ練習だったそうです。

もしかしたら、卒業生の中から国を動かす人が出たりして⁉︎



教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com

明けましておめでとうございます

新しい1年が始まりました。

こんな小さな教室だからこそ、お母様方と話し合いながらお子様のために、できる範囲でご要望にお応えしていきたいと思っています。

今年もよろしくお願い申し上げます。


教室ホームページ　http://www.music-room.jp
プライベート日記　http://nya-pii.blogspot.com