2016年10月23日日曜日

やる気③

やる気②では、ピアノを続けるにあたって、お家での練習の習慣を身につけてあげてください、とお願いしました。リトミックの場合はとうでしょうか。

幼児のリトミックの場合個人差が大きいため、他のお子さんと比べたりせずに、一生懸命にやってる様子が見えなくても、音楽の海に浸ってじっくり耳を育てているのだということを認めてあげてほしいと思います。何ができるようになったか、ではなく、何を感じ取れるようになったのか。そこを目指すには時間がかかります。
ただひとつ、できるようにご協力をお願いしたいのは「先生のお話を聞く」("言うことをきく"とは違います)という、その1点です。

そして、子どもによって興味を持つ内容も全く違いますので、興味を示さないからと言って「向いていないのでは」「やる気を示さない」(→やる気①をご覧ください)などと落胆しないでくださいね。後から振り返った時にようやく何を得たかがわかると思います。
内面を育てて行くためにはじっくり待つ忍耐が必要なのです。



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